心理行為訓練器材是心理訓練中必不可缺的器材，它也是一項重要的訓練項目，一般分為體能與心理兩部分，將系統科學的理論體系與實踐訓練方法相結合，是提高消防官兵素質的前提和基礎。通過對消防隊官兵心理素質模型的分析，通過制定心理素質訓練方案，再現現場，不斷改變官兵心理動作曲線，達到綜合訓練的目的。心理行為訓練設備有兩大主題:心理能力訓練和心理行為訓練。不同的人可以利用不同的時間段進行不同的訓練方法，可以讓每個訓練者都參與其中，穩步前進，覆蓋面廣。

    加強心理和行為訓練，要做到以下幾點:在實踐中，要注重學習和總結，總結了才能積累，積累了才能進步。在學習中，我們不僅從書本、工作和生活中獲取知識，還學會吸收別人的經驗教訓，取其精華，肯定自己。人必須不斷否定和肯定自己，才能進步。否定的目的是朝著積極的方向發展。自我肯定和保持堅定的信念往往是成功的關鍵。拋棄自卑。自卑需要三個條件:一是缺乏成功經驗；二是缺乏客觀公正的評價；第三，自我評價有失偏頗。

    拋棄自卑，需要克服自己內心中的自卑感，相信自己的力量，對自己有一個科學的評價。增強自信，以良好的心態迎接實際操作中的任何挑戰。心理調節和情緒調節。不同的人在不同的環境中有不同的心理和情緒，其作用也是不同的。首先要充分認識自己，注意自我修養，根據自己的情況進行鍛煉，學會在不同的環境中自我調節和自我控制心理和情緒的變化，這樣才能有良好的思維轉換，適應各種條件下的變化。

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